jueves, 25 de febrero de 2010

Cumpleaños de Febrero

Este mes hemos tenido dos cumples; el de Patricia (25 de febrero) y el mio (el 24). Han sido muy seguidos pero eso no ha importado para celebrarlo como se merece.
Desde aqui muchas felicidades Patricia de parte de tu seño Rocío y
tus compañer@s que disfrutes de tus 6 añitos.

PD: Muchas gracias por esos detallitos tan lindos y con tanto cariño que he recibido.

miércoles, 24 de febrero de 2010

VISITA de un Cuentacuentos

Hoy hemos asistido al gimnasio para recibir a un Cuentacuentos.
Nos ha gustado escuchar sus cuentos, hacer los gestos y algunos incluso han podido ser protagonistas; el Rey David y el Caballero Raúl con su corona y su espada incluidas. Todo esto ha tenido lugar a primera hora de la mañana. Tanto nos ha gustado que hemos pedido "otrooo, otroo" pero lástima, no ha podido ser. Ha sido un buen momento para aprender a escuchar, aumentar la imaginación, zambullirse en el maravilloso mundo de los libros.

Los libros, empezando por los cuentos, deben ser sus compañeros de viaje en el largo camino de la vida.

martes, 23 de febrero de 2010

viernes, 19 de febrero de 2010

CUENTO: " LAS LÁGRIMAS DE LA PRINCESA"




El otro día Lucía nos tragó un cuento que elaboró en casa con la ayuda de su mamá. Se titula "Las lágrimas de la princesa" muy acorde con la unidad didáctica que estamos trabajando. Lo contamos en la asamblea y tanto nos gustó que pensamos en colgarlo en el Blog porque ha quedado muy bonito. Y el mensaje final es lo mejor (Lucinda consiguió cambiar esas lágrimas por sonrisas gracias a un cuento) "No olvidéis niños que dentro de un cuento, dentro de un libro, hay magia de la verdadera.

jueves, 18 de febrero de 2010

Bienvenida a nuestra clase



Hoy hemos conocido a una alumna de prácticas de 3º de Magisterio. Se llama Ángela y estará con nosotros una temporada.
Aprenderas de nosotros/as pero nosotros/as también de ti.


viernes, 12 de febrero de 2010

GRAN DESFILE

El Carnaval ha llegado a nuestro cole. Gran colorido, purpurina, plumas, lentejuelas,... lo hemos acogido con gran ilusión, alegría y mucha mucha marcha porque no veais lo bien que han bailado nuestros chicos/as de 5 años A.

El desfile daba comienzo a las 12:30h en el gimnasio. Todos los grupos preparados, música y a bailar. Nos ha tocado en quinto lugar después de nuestros amigos/as de 4 años B. La seño Paqui ha estado con nosotros y desde aqui le damos las gracias por su dedicación.


Os dejo una muestra y a seguir disfrutando del Carnaval en estos días.



miércoles, 10 de febrero de 2010

Carnaval



El viernes tenemos la fiesta de Carnaval.



Ir preparando los disfraces porque desfilaremos por el colegio.

domingo, 7 de febrero de 2010

Considero los cuentos como el mejor recurso educativo que podemos emplear tanto los padres como los maestros en el cole. No importa la edad porque cada historia puede adaptarse para ser un gran juguete educativo. Aqui os dejo un enlace de cuentos. Están relacionados con el tema trabajado en clase "Los Castillos" y lo más importante que destacan valores humanos.

viernes, 5 de febrero de 2010

Nos adentramos en la ÉPOCA MEDIVAL

Hemos empezado la nueva Unidad Didáctica. Cuyo eje central es la casa.
Conoceremos más cosas sobre los
castillos, quienes los habitaban, como se vestian, etc.


Vamos recibiendo al Carnaval

Hoy hemos elaborado una Careta (nos ha tocado La Pirata) se colocara en nuestros pasillos para ambienten un poquito más esta fiesta tan tradicional en nuestra ciudad. En ella han participado los niños/as que hoy estaban en el Rincón de la Pintura. Nos ha quedado muy graciosa.




miércoles, 3 de febrero de 2010

RESUMEN: LAS OLIMPIADAS







Después de quince días de aventuras con Los Juegos Olímpicos hoy han finalizado; adquiriendo diversos conocimientos desde sus orígenes hasta la actualidad.

Hemos aprendido que Olímpia fue la primera ciudad donde se celebraron las Olimpiadas de ahí su nombre. Qué los competidores eran solamente hombres y tenían que ir desnudos. Competían en diferentes modalidades: carreras, carrera de caballos, lanzamiento de disco, etc. A los ganadores se les obsequiaba o con una corona de olivo, una hoja de palmera o con comida.
Julene y Alba S. nos trajeron dos coronas que las vimos en la asamblea y no las estuvimos probando y como nos gusto hicimos la nuestra y nos quedó muy bien.

También hemos conocido a un escultor griego llamado Mirón que elaboró su escultura tan famosa
"El Discóbolo" que la podemos ver en Roma aunque nosotros hemos podido disfrutar de una réplica en miniatura; gracias a Miriam que no la trajo de casa.
Cuando veamos los cinco anillos unidos vamos a saber que es el símbolo de Los Juegos Olímpicos y que cada color representa un continente.

En la actualidad los Juegos Olímpicos se celebran cada cuatro años y cada vez en una ciudad diferente. Las últimas fueron en Pekin y por eso hemos conocido su mascota y el logo. Así como hemos contado con un buen material (aportado por una alumna) que nos ha permitido hacer un recorrido histórico de los logos.

¿Qué hacen los deportistas? Se preparan bien, entrenando mucho y esforzándose por mejorar cada día. Los mejores de cada país son los que van a participar en Los Juegos Olímpicos.
Cada uno en su modalidad. Ya sabemos que hay muchas de las modalidades como baloncesto, natación, remos, gimnasia rítmica, natación sincronizada, carreras, karate, salta de longitud, tiro con arco, yudo, lanzamiento de jabalina, esgrima,...donde lo importante es el juego limpio. Pero no solo en las Olimpiadas sino también cuando jugamos con el amiguito/a, el hemano/a,....donde hay que respetar las reglas del juego (esperar su turno, no hacer trampas...) y a saber perder. Donde lo importante es pasarlo bien.

A los ganadores les obsequian con una medalla. Hemos aprendido que dependiendo de su clasificación así es la asignación. Al primero la de oro, al segundo la de bronce y al tercero la de plata.
Gracias a la implicación de las familias hemos podemos ver numerosas medallas conseguidas por los papás en su infancia. A los niños les ha encantado enseñárselas a sus compañeros/as y a la maestra. Y ver que todo esfuerzo tiene una recompensa. Todos de mayores quieren ganarse muchas medallas como esas.

El resultado ha sido muy bueno. La motivación por el tema ha sido bastante alta. Ha habido conocimientos previos porque algunos de ellos/as practican en sus horas fuera del cole algún deporte (natación y yudo). Y como los juegos/deportes es lo más cercano para los niños estaban entusiasmados por aprender cosas nuevas.
También se ha notado esa motivación desde casa que la hemos percibido en clase por los numerosos trabajos que han traído al cole desde libros, figuras hechas, posters, etc, etc donde los papás y las mamás han colaborando para ampliar nuestro aprendizaje.
Os doy las gracias desde aquí a todos/as.